En PLENA INCLUSIÓN MADRID utilizamos cookies propias y de terceros para fines analíticos, para recopilar información estadística del uso de la página web y ofrecerte un servicio más personalizado. Para continuar navegando puedes aceptar todas nuestras cookies o puedes decidir qué tipo de cookies quieres que se descarguen.
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos.
El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
Los grupos de afinidad se han transformado en grupos de asesoría que, de manera creativa y colaborativa trabajan para elaborar manuales de consejos sobre estilo, ética deportiva y arte en formato fanzine. 
Durante la temporada deportiva. Entrenamientos los martes y partidos de fin de semana. Zona Fuenlabrada. 
El Equipo Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo emitió un informe de evaluación que dictaminó que el niño necesita, a causa de su trastorno, de apoyos extensos y generalizados que deben prestársele en un aula TEA pero según han comunicado los responsables del centro a los padres del menor, no quedan plazas libres ni para este curso ni para el que viene. 
Las propuestas de hoy tienen como objetivo conocer el lugar donde vamos a trabajar en estas próximas semanas: un parque abandonado en un estado bastante deteriorado, que aspira a convertirse en “aula verde” del IES Torrelaguna.